科学探究的6个流程如下所述：提问问题；猜测与假定；制定目标与设计实验；开展试验与收集信息；分析和对比论证；交流合作。科学研究，要建立在可验证的解释和对客观现实的方式、组织等方面进行预测井然有序知识体系，是已专业化和公式化了的基础知识。现代科学技术一般分成3个关键支系，包含自然环境科学，社会科学和方式科学。
科学试验对于孩子的益处：1、能够提高动手能力，这个不用多讲，每个科学实验都是需要动手来做的，不是纯知识，也不用记公式，做了就懂。比如看到我文章的图片，会思考自己如何动手做出来，并且即使做出来，有成功也会有失败。成功了固然可喜，失败了也会寻找原因；2、可以培养动脑能力，在做的过程中会有思考的过程。在大人认为十分简单的实验，孩子们也会做失败，那是因为大人多多少少都是有些基本常识的，小孩子生下来可能第一次见过，第一次做，失败是非常正常的。在不断走向成功的过程中，会有很多思考过程，都是一点一滴尝试摸索出来的；3、可以培养思维能力，同样一个实验，孩子做出来的步骤肯定不一样。在做的过程中，他们会不断思索不同的做法，这个就是举一反三的思维方式。反而大人们做的时候却中规中矩，没啥大的创新。与其买磁力片玩具、乐高玩具，还不如做点实验实在。